O que é EDUCAÇÃO FÍSICA?

Viabilizar (à aluna / ao aluno) a aprendizagem referente a conhecimentos específicos sobre o movimento humano que permita-lhe, individual e intencionalmente, (1) a utilização de potencialidades para movimentar-se, genérica ou especificamente, de forma habilidosa e, em correspondência, (2) a capacitação para, em relação ao meio em que vive, agir (interagir, adaptar-se, transformar ...), na busca de benefícios para a qualidade de vida.
Mariz de Oliveira, G. Da educação física a Cinesiologia Humana. MOVIMENTAR-SE, ano 3, n.2, 2006

segunda-feira, 11 de janeiro de 2010

Alteridade

o ser outro, o colocar-se ou constituir-se como outro. A alteridade pode ser considerada como um conceito mais restrito do que a diversidade, que pode ser também puramente numérica, e mais extenso do que a diferença, que implica sempre a determinação da diversidade.
Para Arendt(1990), alteridade remete à concepção da universalidade, cujo fundamento é o direito a ter direito, em que ser diferente não equivale a ser outro. " A alteridade é, sem dúvida, aspecto importante da pluraliade; é a razão pela qual todas as nossas definições são distinções e o motivo pelo qual não podemos dizer o que uma coisa é sem distingui-la de outra.

Para + infomação a respeito: Dicionário crítico de Educação Física - 2 edição revisada - Fernando Jaime González / Paulo Evaldo Fensterseifer (organizadores)

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